Freundschaft, wie Teilen und Lernen, wie man eine Gabel benutzt, ist eine Fähigkeit, die Kinder lernen müssen.
Im Vorschulalter entdecken sie, was ein Freund ist. In der Mittelschule werden Freundschaften vertieft und herausfordernder. Zu lernen, wie man mit anderen auskommt, ist ein wesentlicher Teil des täglichen Lebens eines Kindes.
Wie bei den meisten Dingen ist der beste Weg, Kindern beizubringen, die Lektion Spaß zu machen. Eine Vielzahl von Freundschaftsspielen und -aktivitäten für Vorschulkinder und Mittelschüler finden Sie online. Dies sind einige unserer Favoriten.
Vorschul-Freundschaft Aktivitäten
Als Erwachsene, die wissen, wie schwierig es sein kann, Freunde zu finden, ist die Leichtigkeit, mit der Vorschulkinder Freundschaften entwickeln, erstaunlich. In diesem Stadium geht es bei Freundschaft eher um Nähe und Interessen: Wer ist in meiner Nähe und wollen sie das Gleiche spielen wie ich? Das ist alles was man braucht um einen Freund zu finden.
Zum Beispiel können Kinder im Vorschulalter für eine Stunde in den Park gehen und nach Hause kommen und Ihnen von dem neuen besten Freund erzählen, den sie gemacht haben, aber an dessen Namen sie sich nicht erinnern können.
Freundschaftsaktivitäten für Kinder im Vorschulalter konzentrieren sich auf die Bausteine von Beziehungen: den Namen eines Menschen zu kennen, zu sehen, dass verschiedene Menschen Dinge gemeinsam haben können, und lernen, dass andere Menschen unterschiedliche Sichtweisen haben.
1. Die Liste der guten Freunde
Dies ist eine einfache, einfache Aktivität, bei der Kinder gebeten werden, aufzulisten, welche Eigenschaften einen guten Freund ausmachen. Zum Beispiel jemand, der Spielzeug teilt, jemand, der nicht schreit, usw.
2. Das passende Spiel
Jedes Kind bekommt einen Marmor und muss die anderen Kinder finden, die die gleiche Farbe Marmor haben. Sie verbinden dann die Arme und bleiben zusammen, bis alle Gruppen vollständig sind.
Dies ist eine unterhaltsame Art und Weise, verschiedene Kinder zusammenzubringen und die Idee zu stärken, dass verschiedene Menschen etwas gemeinsam haben können. Es ist auch eine gute Möglichkeit für Vorschulkinder, an der Benennung von Farben zu arbeiten.
3. Das bin ich!
Eine Person steht vor der Gruppe und teilt eine Tatsache über sich selbst, wie ihre Lieblingsfarbe oder Lieblingstier. Jeder, der auch dieses Lieblingsding teilt, steht auf und schreit: "Das bin ich!"
Kinder lieben dieses Spiel, weil es interaktiv ist. Sie können ihre Lieblingsdinge teilen, es macht Spaß, nicht zu wissen, was jedes Kind sagen wird, und es schreit.
Es ist ein Gewinn rundum.
4. Roter Rover
Dies ist ein klassisches Spiel, in dem Kinder im Vorschulalter die Namen ihrer Klassenkameraden lernen können, wenn sie darum bitten, "den Soundso zu senden". Sie üben Teamarbeit, indem sie Händchen halten und versuchen, die andere Person vom Durchbrechen abzuhalten. Dies gibt auch aktiven Vorschulkindern einen Grund aufzustehen und sich zu bewegen.
5. Das Kompliment-Spiel
Dieses Spiel kann auf verschiedene Arten durchgeführt werden. Kinder können im Kreis sitzen und sich gegenseitig einen Sitzsack geben, oder sie können einfach die nächste Person benennen, die an der Reihe ist. Egal, es geht darum, dass jedes Kind die Chance bekommt, ein anderes Kind in seiner Klasse zu beglückwünschen.
Dies lehrt Kinder, wie man Komplimente zahlt, und wie schön es ist, sie zu erhalten. Es hilft auch einer Gruppe von Kindern, sich kennenzulernen und näher zu kommen.
Mittelschule Freundschaft Aktivitäten
In der Mittelschule wird Freundschaft komplizierter und wichtiger. Zwischen gemeinen Mädchen, Gruppenzwang und Hormonen gibt es für Kinder in dieser Phase viel zu tun.
Freunde werden wichtiger und ersetzen typischerweise Familienmitglieder als Vertraute. Kinder entwickeln einige ihrer ersten tiefen, intimen Freunde. Sie kämpfen auch um Akzeptanz und müssen lernen, mit sozialen Hierarchien und Cliquen umzugehen.
Freundschaftsaktivitäten für Mittelschüler neigen dazu, sich auf Teamarbeit zu konzentrieren und Barrieren zwischen Kindern abzubauen. Sie sind auch ein guter Weg, um mit Gruppendruck umzugehen und andere Menschen zu behandeln.
1. Hindernisspiel mit verbundenen Augen
Manchmal ist es für selbstbewusste Mittelschüler leichter, sich an einer Aktivität zu beteiligen.
Für diese Aktivität legst du Kinder in kleine Gruppen von drei oder vier und verbindest eine von ihnen mit verbundenen Augen. Der Rest der Gruppe muss diese Person dann durch den Hindernislauf führen.
Sie können auch die gesamte Gruppe mit verbundenen Augen verbinden. Sie müssen zusammenarbeiten, um herauszufinden, was das Hindernis ist und wie es durchkommt.
2. Allgemein
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Dieses Spiel ist eine großartige Aktivität, um Barrieren abzubauen. Kinder werden in kleine Gruppen eingeteilt, idealerweise mit einer Mischung aus Kindern, mit denen sie noch nicht befreundet sind. Diese Gruppe muss dann sieben (oder was immer Sie wollen) Dinge finden, die sie alle gemeinsam haben.
Kinder lernen nicht nur viel voneinander, sondern finden auch heraus, dass sie mehr mit Kindern aus verschiedenen sozialen Gruppen gemein haben, als sie dachten.
3. Gesicht Zeit
In Face Time versuchen Kinder, Stimmungen basierend auf Gesichtsausdrücken zu identifizieren. Indem sie entweder Gesichter aus Zeitschriften herausschneiden oder Bilder ausdrucken, müssen Gruppen herausfinden, was sie denken, dass sie diese Person fühlen, und die Gesichter basierend auf unterschiedlichen Emotionen in Haufen aufteilen. Je subtiler der Ausdruck, desto interessanter ist das Gespräch.
4. Telefon
Dies ist ein weiteres klassisches Kinderspiel, das eine großartige Lektion über Klatsch erzählt. Kinder sitzen in einem Kreis. Das Startkind wählt einen Satz oder eine Phrase aus, um im Flüsterton um den Kreis herumzugehen. Das letzte Kind sagt den Satz laut und die ganze Gruppe lacht darüber, wie sehr sich die Formulierung verändert haben könnte.
Selbst die einfachste Information kann verstümmelt und verwirrt werden, wenn sie von Mensch zu Mensch weitergegeben wird. Dies erinnert die Kinder daran, nicht an alles zu glauben, was sie hören, und an die Quelle zu gehen, wenn sie die Wahrheit wollen.
5. Freundschaftskette
Jedes Kind erhält einen Zettel mit Konstruktionspapier. Auf ihrem Papier schreiben sie, was sie für die wichtigste Eigenschaft eines Freundes halten. Diese Belege werden dann zu einer Kette zusammengebunden, die im Klassenzimmer aufgehängt werden kann und das ganze Jahr hindurch bezeichnet wird.
Meredith Bland ist eine freiberufliche Autorin, deren Arbeiten in Brain, Mother, Time.com, The Rumpus, Scary Mommy und vielen anderen Publikationen erschienen sind.
